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2018年三级人力资源管理师考试模拟题23

2018-01-11 11:06:01来源:人力资源管理师考试网分享
导读:为帮助广大考生能够在考前将知识点复习完全,下面是坦途网人力资源管理师频道小编给大家带来的【2018年人力资源管理师考试模拟题】,考生可以以此作为复习参考,完善自己的知识框架。

>>人力资源管理师考试模拟题2018年三级人力资源管理师考试模拟题23

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6.员工激励的特点不包括( )。

A.任何一种激励方法都不是万能的

B.激励不一定达到满意效果

C.员工做出相应反应需要一定时间

D.激励一般会产生直接反应

【答案】D

【解析】员工激励具有以下几个特点:①激励员工的尝试不一定会产生直接的反应或达到满意的效果;②要使员工对激励做出相应的反应,通常需要一定的时间;③任何一种刺激方法都不是万能的,没有一种剌激方法能在各种场合和任何时间下都适用。

7.( )是日常人力资源管理活动的重要前提和工具。

A.岗位调查

B.岗位评价

C.岗位分析

D.岗位分类分级

【答案】c

【解析】企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的重要前提。

8.对员工而言,绩效管理不具有的功能是( )。

A.互相沟通

B.互相激励

C.互相促进

D.互相竞争

【答案】D .

【解析】对员工而言,绩效管理具有相互沟通、规范行为、激励斗志、提升素质、展示才能、促进发展等多种功能。

9.( )是人力资源开发的最高目标。

A.人的发展

B.社会发展

C.企业发展

D.组织发展

【答案】A

【解析】人力资源开发总体目标是指进行人力资源开发活动所争取达到的一种未来状态,是开展各项人力资源开发活动的依据和动力。促进人的发展是人力资源开发的最高目标;开发并有效运用人的潜能是人力资源开发的根本目标。

10.人力资源开发目标的整体性不包括( )。

A.目标制定的整体性

B.目标实施的整体性

C.各个目标间不孤立

D.目标设计的针对性

【答案】D

【解析】人力资源开发目标的整体性包括:①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标,以整体性人力资源开发为出发点,既要考虑层次之分,也要考虑类型之别,但不同层次、类型的目标不是孤立的,而是相互联系、彼此制约的一个有机整体;②目标实施的整体性。实施整体性开发目标,涉及教育部门、劳动人事部门、企事业单位等方面的体制创新、机制转换与政策调整,既要宏观统筹,又要分T落实,充分调动社会各方面的力量,齐心协力实现目标。

以上就是小编为大家整理的人力资源管理师考试的相关模拟练习题,赶紧行动起来做模拟试题吧,更多备考习题、政策动态等资讯请持续关注坦途网人力资源管理师考试频道

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